Ziel und Problemstellung
Das Ziel der Patienten ist hier, solange vorgegebene Lebensmittel aus einem Kühlschrank entweder abgelaufene Lebensmittel in einen Mülleimer oder nicht abgelaufene Lebensmittel in einen Korb zu sortieren, bis die Zeit abgelaufen ist. Die Problemstellung für Patienten in dieser Übung liegt darin, unter Zeitdruck die vorgegebenen Lebensmittel im Kühlschrank zu finden und in den jeweils richtigen Container zu sortieren. Außerdem Mülleimer und Korb wechseln dabei regelmäßig die Position, was Patienten erkennen müssen und wodurch sie ihr Sortierverhalten anpassen müssen.
Was wird in der Übung “Kühlschrank - Aussortieren” gemacht?
Die Patienten sortieren Lebensmittel direkt aus dem Kühlschrank aus. Auf dem virtuellen Tablet wird während der Übung durchgehend eine Liste an Lebensmitteln angezeigt, welche in den richtigen Container sortiert werden müssen. Jedes Lebensmittel muss genau geprüft werden: Ob ein Produkt noch haltbar oder bereits ungenießbar ist, zeigt ein entsprechender „Schlecht“-Sticker direkt auf dem Artikel. Haltbare Produkte werden dann in den Korb gelegt, während abgelaufene Waren im Mülleimer entsorgt werden müssen. Für zusätzliche Dynamik wechseln Korb und Mülleimer während des Spiels laufend ihre Positionen.
Schwerpunkte
Aufmerksamkeit und Dauerkonzentration (über die gesamte Übungsdauer hinweg fokussiert bleiben)
Arbeitsgeschwindigkeit und Reaktionsvermögen
Urteilsvermögen und Kategorisierung (gut/schlecht, richtige Zuordnung)
Umgang mit Zeitdruck und wechselnden Anforderungen
Räumliche Orientierung (Positionen von Korb und Mülleimer wechseln ab 50 % Schwierigkeitsgrad)
Video: Kompletter Übungsablauf
Kühlschrank – Aussortieren
Auf dem virtuellen Tablet wird den Patienten eine Liste der auszusortierenden Lebensmittel sowie ein Countdown mit der verbleibenden Zeit angezeigt. Die Patienten entnehmen die Lebensmittel aus dem Kühlschrank und sortieren sie so schnell und korrekt wie möglich zu.
- Lebensmittel sortieren: Haltbare Lebensmittel werden in den Korb gelegt. Die Behälter für die Sortierung – Korb sowie Mülleimer – befinden sich dabei seitlich links oder rechts. Ab einem Schwierigkeitsgrad von 20 % befinden sich auch abgelaufene Lebensmittel im Kühlschrank, die an einem „Schlecht"-Aufkleber direkt auf dem Produkt erkennbar sind. Diese müssen im Mülleimer entsorgt werden.
- Zeitmanagement: Korrekte Sortierungen bringen Bonuszeit, falsche Sortierungen führen zu Zeitabzug. Je höher der Schwierigkeitsgrad, desto ungünstiger wird dieses Verhältnis.
- Wechselnde Positionen: Ab 50 % Schwierigkeitsgrad tauschen Korb und Mülleimer in unregelmäßigen Abständen ihre Positionen, was kontinuierliche Aufmerksamkeit und schnelle Anpassung erfordert.
Ende der Übung
Ist die Zeit abgelaufen, endet die Übung automatisch. Eine vorzeitige Beendigung ist jederzeit über die entsprechende Schaltfläche auf dem virtuellen Tablet möglich. Nach dem Ende der Übung wird auf dem virtuellen Tablet eine Übersicht mit der erreichten Gesamtzeit und den gesammelten Punkten angezeigt.
Schwierigkeitsgrad
Mit steigendem Schwierigkeitsgrad werden generell die Zeitstrafen für Fehler höher und die Bonuszeit für korrekte Sortierungen geringer. Zudem kommen ab einem Schwierigkeitsgrad von 20 % abgelaufene Lebensmittel hinzu. Ab 50 % können Korb und Mülleimer zusätzlich ihre Positionen tauschen, was mit weiter steigendem Schwierigkeitsgrad immer öfter vorkommt.
